Situación
de la educación científica en Costa Rica.
La
situación educativa en Costa Rica presenta grandes retos, después de alcanzar,
entre ellos la educación básica tiene una baja cobertura en el ciclo
diversificado, las tendencias demográficas disminuyen la población escolar y una
tendencia de mayor a reprobar
la Biología, Física, Química, Ciencias y Matemáticas.
Costa Rica ha
perdido liderazgo y apenas alcanza los promedios regionales (Román, Vargas y
Gutiérrez, 2011). Con esto planteamos los problemas presupuestarios la inversión
en educación a disminuidos con los años sobre el PIB del país destinado a educación.
La falta de un
perfil de contratación que garantice el nivel, compromiso y calidad de los
docentes, así como los encargados de elaborar planes educativos que motiven la
creatividad y curiosidad de la población educativa en sus diferentes áreas.
Esto lo plantea
como un reto para el país en el artículo “Education in Costa Rica” OECD (2017), el
mismo nos plante a que desde la universalización de la educación el reto no ha
sido fácil un 33 por ciento de los estudiantes no tienen buenas bases al
graduarse y un 30 por ciento deserta antes de terminar. La solución que plantea
la el artículo es invertir en la preparación de los docentes mejorar sus
habilidades para potenciar la motivación de los alumnos. Hablando sobre cambiar
la visión cultural de la educación construyendo una cultura de mejoramiento y
crecimiento en todos los niveles de la educación y sociedad.
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